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Résumé
Trois professeures de procédure pénale de l'Universidad de Granma (Cuba) examinent comment la place de la victime a changé avec les réformes vers le procès accusatoire de tendance adversariale, et quelles voies alternatives de résolution des conflits pénaux s'ouvrent avec elles. Elles retracent l'évolution des systèmes de jugement, la réglementation cubaine en la matière et les mandats de la Constitution de 2019, par des méthodes comparative, historique et exégétique. Il s'adresse aux personnes qui étudient la participation des victimes et les issues alternatives à la procédure pénale en Amérique latine, et à celles qui cherchent un regard depuis Cuba.