Violência e direitos humanos: o lugar das práticas restaurativas nas escolas
Cezar Bueno de Lima · 2025
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Riassunto
Artículo que discute las nociones de violencia y de derechos humanos y propone las prácticas restaurativas como estrategia para resolver conflictos en la escuela. Cuestiona los saberes y prácticas institucionales que separan y oponen de manera unilateral las figuras de agresor y víctima y cargan sobre quien agrede respuestas punitivas, culpabilizadoras y retributivas. Discute también la tendencia académica y política a dar más peso a los derechos civiles y políticos que a los sociales, cuya ausencia puede influir en distintas formas de violencia entre estudiantes de escuelas públicas de nivel medio. Presenta datos de una investigación-acción en escuelas. Sirve a quienes impulsan políticas no violentas de resolución de conflictos escolares.
Temi
Usata nel campus
Dati
- Autori e autrici
- Lima, Cezar Bueno de
- Anno
- 2025
- Editore o fonte
- Dilemas: Revista de Estudos de Conflito e Controle Social (UFRJ), v. 18, n. 1, e61903
- Tipo
- Articolo
- Lingua
- Portoghese
- Licenza
- CC BY
- DOI
- 10.4322/dilemas.v18.n1.61903