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When Is Restorative Justice? Exploring the Implications of Restorative Processes in Juvenile Offence Cases Based on Interviews and Observations in Northern Ireland, Norway, and Orlando, Florida

Katrine Barnekow Rasmussen · 2018

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Summary

Capítulo que compara tres modelos restaurativos para jóvenes que cometieron delitos: las conferencias juveniles de Irlanda del Norte, las sanciones juveniles y el seguimiento juvenil de Noruega, y los programas de desvío de Orlando, Florida. Se apoya en entrevistas a profesionales y en la observación de encuentros, y los discute a partir de neutralidad, voluntariedad, castigo, lugar de la persona ofendida y de la comunidad, e igualdad ante la ley, con las teorías de Christie, Zehr, Vindeløv y Braithwaite. Concluye que la variedad es tan grande que la etiqueta común existe más en lo abstracto que en la práctica.

Topics

Used on the campus

Details

Authors
Rasmussen, Katrine Barnekow
Year
2018
Publisher or source
Springer, en Nylund, A.; Ervasti, K.; Adrian, L. (eds.), Nordic Mediation Research (2018), pp. 145-179
Type
Chapter
Language
English
Jurisdiction
Noruega
Licence
CC BY
DOI
10.1007/978-3-319-73019-6_9

Cite this work

Rasmussen, K. B. (2018). When Is Restorative Justice? Exploring the Implications of Restorative Processes in Juvenile Offence Cases Based on Interviews and Observations in Northern Ireland, Norway, and Orlando, Florida. Springer, en Nylund, A.; Ervasti, K.; Adrian, L. (eds.), Nordic Mediation Research (2018), pp. 145-179. https://doi.org/10.1007/978-3-319-73019-6_9

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