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Justiça restaurativa e suas práticas no contexto escolar em um município de fronteira: limites e possibilidades

Carla Giselle Duenha de Souza · 2022

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Samenvatting

Tesis de maestría sobre las prácticas restaurativas en escuelas de Foz do Iguaçu, un municipio de frontera. Parte de la función social de la escuela y del derecho a la educación para estudiar qué límites y posibilidades tiene la justicia restaurativa al aplicarse en ese entorno. Trabaja con valores como el respeto, la honestidad, la humildad, la interconexión y la responsabilidad. Sirve a docentes, equipos directivos y orientadores y orientadoras escolares que implementan círculos u otras prácticas restaurativas, y a quienes investigan convivencia escolar en contextos fronterizos.

Thema’s

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Gegevens

Auteurs
Souza, Carla Giselle Duenha de
Jaar
2022
Uitgever of bron
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras (dissertação de mestrado), Foz do Iguaçu
Type
Scriptie of proefschrift
Taal
Portugees
Rechtsgebied
Foz do Iguaçu (Paraná), Brasil
Licentie
CC BY-NC-ND

Dit werk citeren

Souza, C. G. D. (2022). Justiça restaurativa e suas práticas no contexto escolar em um município de fronteira: limites e possibilidades. Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras (dissertação de mestrado), Foz do Iguaçu.

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