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Justiça restaurativa e suas práticas no contexto escolar em um município de fronteira: limites e possibilidades
Carla Giselle Duenha de Souza · 2022
Obra con licencia abierta: puede leerla y descargarla desde aquí.
Resumen
Tesis de maestría sobre las prácticas restaurativas en escuelas de Foz do Iguaçu, un municipio de frontera. Parte de la función social de la escuela y del derecho a la educación para estudiar qué límites y posibilidades tiene la justicia restaurativa al aplicarse en ese entorno. Trabaja con valores como el respeto, la honestidad, la humildad, la interconexión y la responsabilidad. Sirve a docentes, equipos directivos y orientadores y orientadoras escolares que implementan círculos u otras prácticas restaurativas, y a quienes investigan convivencia escolar en contextos fronterizos.
Temas
Se usa en el campus
Datos
- Autoría
- Souza, Carla Giselle Duenha de
- Año
- 2022
- Editorial o fuente
- Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras (dissertação de mestrado), Foz do Iguaçu
- Tipo
- Tesis
- Idioma
- Portugués
- Jurisdicción
- Foz do Iguaçu (Paraná), Brasil
- Licencia
- CC BY-NC-ND