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Emociones y prácticas de justicia: reflexiones para el abordaje de la(s) violencia(s) escolar(es)
Eliana Rea Rubiano y Jaime Alberto Saldarriaga Vélez · 2023
Obra con licencia abierta: puede leerla y descargarla desde aquí.
Resumen
Artículo que nace de un proyecto doctoral sobre justicia restaurativa y violencia escolar en Colombia. Examina cómo se relacionan las emociones con las prácticas de justicia en las escuelas y revisa las perspectivas epistemológicas y los enfoques teóricos que abordaron las emociones en ese ámbito. Sostiene que el análisis de la violencia escolar y de las emociones debe dejar atrás las miradas funcionales y adoptar enfoques más complejos. Sirve a docentes, equipos de orientación y trabajadores y trabajadoras sociales que diseñan prácticas restaurativas para la convivencia escolar.
Temas
Se usa en el campus
Datos
- Autoría
- Rea Rubiano, Eliana; Saldarriaga Vélez, Jaime Alberto
- Año
- 2023
- Editorial o fuente
- Trabajo Social (Universidad Nacional de Colombia), vol. 25, n.º 1 (enero-junio de 2023), pp. 143-165
- Tipo
- Artículo
- Idioma
- Español
- Jurisdicción
- Colombia
- Licencia
- CC BY-NC-ND
- DOI
- 10.15446/ts.v25n1.101858