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El coaching en los procesos de justicia restaurativa: una visión diferente

Coaching in Restorative-Justice-Prozessen: eine andere Sichtweise

José Guadalupe Steele Garza und Jesús Roberto Garza Castillo · 2022

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Zusammenfassung

Stellt die am häufigsten verwendeten restorativen Modelle vor (restorative Treffen, Begegnung zwischen Opfer und der Person, die die Tat begangen hat, Kreise und Familienkonferenzen) sowie die Rolle der Moderatorinnen und Moderatoren und schlägt davon ausgehend vor, Kompetenzen des ontologischen Coachings in die Ausbildung derjenigen aufzunehmen, die moderieren. Die Autorinnen und Autoren, Lehrende der Autonomen Universität von Nuevo León, beschreiben Ziele und Nutzen des Coachings und wie es die Durchführung der Prozesse verbessern könnte. Es handelt sich um einen Ausbildungsvorschlag ohne empirische Evaluation. Nützlich für alle, die Fortbildungsprogramme für Moderatorinnen und Moderatoren entwerfen, und für Lehrende im Bereich alternativer Streitbeilegungsverfahren.

Themen

Wird im Campus verwendet

Daten

Urheberschaft
Steele Garza, José Guadalupe; Garza Castillo, Jesús Roberto
Jahr
2022
Verlag oder Quelle
Mediaciones Sociales, vol. 21 (2022), e80664
Typ
Artikel
Sprache
Spanisch
Rechtsordnung
México
Lizenz
CC BY
DOI
10.5209/meso.80664

Dieses Werk zitieren

Steele Garza, J. G. und Garza Castillo, J. R. (2022). El coaching en los procesos de justicia restaurativa: una visión diferente. Mediaciones Sociales, vol. 21 (2022), e80664. https://doi.org/10.5209/meso.80664

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