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El coaching en los procesos de justicia restaurativa: una visión diferente

Le coaching dans les processus de justice restaurative : un regard différent

José Guadalupe Steele Garza et Jesús Roberto Garza Castillo · 2022

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Œuvre sous licence ouverte : vous pouvez la lire et la télécharger ici.

Résumé

Présente les modèles restauratifs les plus utilisés (rencontres restauratives, rencontre entre victime et personne auteure, cercles et conférences familiales) et le rôle de la personne qui facilite, puis propose d'ajouter des compétences de coaching ontologique à la formation de celles et ceux qui facilitent. Les personnes auteures, enseignantes de l'Université autonome de Nuevo León, décrivent les objectifs et les bénéfices du coaching et la façon dont il pourrait améliorer la conduite des processus. Il s'agit d'une proposition de formation, sans évaluation empirique. Utile à celles et ceux qui conçoivent des programmes de formation pour les facilitateurs et facilitatrices et aux enseignants et enseignantes des mécanismes alternatifs de règlement des différends.

Thèmes

Utilisée sur le campus

Informations

Auteurs et autrices
Steele Garza, José Guadalupe; Garza Castillo, Jesús Roberto
Année
2022
Éditeur ou source
Mediaciones Sociales, vol. 21 (2022), e80664
Type
Article
Langue
Espagnol
Juridiction
México
Licence
CC BY
DOI
10.5209/meso.80664

Citer cette œuvre

Steele Garza, J. G. et Garza Castillo, J. R. (2022). El coaching en los procesos de justicia restaurativa: una visión diferente. Mediaciones Sociales, vol. 21 (2022), e80664. https://doi.org/10.5209/meso.80664

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