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When Is Restorative Justice? Exploring the Implications of Restorative Processes in Juvenile Offence Cases Based on Interviews and Observations in Northern Ireland, Norway, and Orlando, Florida

Wann ist Restorative Justice? Eine Untersuchung der Folgen restaurativer Verfahren in Jugendstrafsachen auf der Grundlage von Interviews und Beobachtungen in Nordirland, Norwegen und Orlando, Florida

Katrine Barnekow Rasmussen · 2018

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Das Werk befindet sich bei seiner ursprünglichen Quelle. Hier finden Sie die Referenz, eine Zusammenfassung und den Link.

Zusammenfassung

Kapitel, das drei restaurative Modelle für Jugendliche vergleicht, die Straftaten begangen haben: die Jugendkonferenzen in Nordirland, die Jugendsanktionen und die Jugendbetreuung in Norwegen sowie die Diversionsprogramme in Orlando, Florida. Es stützt sich auf Interviews mit Fachkräften und auf die Beobachtung von Begegnungen und erörtert die Modelle anhand von Neutralität, Freiwilligkeit, Strafe, der Stellung der geschädigten Person und der Gemeinschaft sowie der Gleichheit vor dem Gesetz, mit den Theorien von Christie, Zehr, Vindeløv und Braithwaite. Es kommt zu dem Schluss, dass die Vielfalt so groß ist, dass die gemeinsame Bezeichnung eher im Abstrakten als in der Praxis besteht.

Themen

Wird im Campus verwendet

Daten

Urheberschaft
Rasmussen, Katrine Barnekow
Jahr
2018
Verlag oder Quelle
Springer, en Nylund, A.; Ervasti, K.; Adrian, L. (eds.), Nordic Mediation Research (2018), pp. 145-179
Typ
Kapitel
Sprache
Englisch
Rechtsordnung
Noruega
Lizenz
CC BY
DOI
10.1007/978-3-319-73019-6_9

Dieses Werk zitieren

Rasmussen, K. B. (2018). When Is Restorative Justice? Exploring the Implications of Restorative Processes in Juvenile Offence Cases Based on Interviews and Observations in Northern Ireland, Norway, and Orlando, Florida. Springer, en Nylund, A.; Ervasti, K.; Adrian, L. (eds.), Nordic Mediation Research (2018), pp. 145-179. https://doi.org/10.1007/978-3-319-73019-6_9

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