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Emociones y prácticas de justicia: reflexiones para el abordaje de la(s) violencia(s) escolar(es)

Eliana Rea Rubiano eta Jaime Alberto Saldarriaga Vélez · 2023

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Laburpena

Artículo que nace de un proyecto doctoral sobre justicia restaurativa y violencia escolar en Colombia. Examina cómo se relacionan las emociones con las prácticas de justicia en las escuelas y revisa las perspectivas epistemológicas y los enfoques teóricos que abordaron las emociones en ese ámbito. Sostiene que el análisis de la violencia escolar y de las emociones debe dejar atrás las miradas funcionales y adoptar enfoques más complejos. Sirve a docentes, equipos de orientación y trabajadores y trabajadoras sociales que diseñan prácticas restaurativas para la convivencia escolar.

Gaiak

Campusean erabiltzen da

Datuak

Egiletza
Rea Rubiano, Eliana; Saldarriaga Vélez, Jaime Alberto
Urtea
2023
Argitaletxea edo iturria
Trabajo Social (Universidad Nacional de Colombia), vol. 25, n.º 1 (enero-junio de 2023), pp. 143-165
Mota
Artikulua
Hizkuntza
Gaztelania
Jurisdikzioa
Colombia
Lizentzia
CC BY-NC-ND
DOI
10.15446/ts.v25n1.101858

Aipatu lan hau

Rea Rubiano, E. eta Saldarriaga Vélez, J. A. (2023). Emociones y prácticas de justicia: reflexiones para el abordaje de la(s) violencia(s) escolar(es). Trabajo Social (Universidad Nacional de Colombia), vol. 25, n.º 1 (enero-junio de 2023), pp. 143-165. https://doi.org/10.15446/ts.v25n1.101858

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