Ir al contenido
Biblioteca SAJuR
ArtículoEnlace a la fuente

Pensar la justicia restaurativa con adolescentes desde una perspectiva integral: de objetos de tutela a sujetos de derechos

Giselle Méndez, C. Miguel Assis y Evangelina Cavanna · 2022

Ir a la fuente ↗

La obra está en su fuente original. Aquí tiene la referencia, un resumen y el enlace.

Resumen

Artículo que toma la justicia restaurativa como marco para diseñar estrategias de trabajo con adolescentes y para ellos y ellas, entendiendo los conflictos como oportunidades de aprendizaje y transformación individual y comunitaria. Parte de una concepción del conflicto que exige el protagonismo de quienes están afectados, recupera aportes de la justicia relacional y de la educación popular, y discute si la justicia restaurativa se hace con adolescentes o para adolescentes. Concluye en la necesidad de generar espacios dialógicos construidos junto con ellos y ellas. Sirve a equipos que trabajan con adolescentes en el sistema penal juvenil o en programas comunitarios.

Temas

Se usa en el campus

Datos

Autoría
Méndez, Giselle; Assis, C. Miguel; Cavanna, Evangelina
Año
2022
Editorial o fuente
Revista Pensamiento Penal (ISSN 1853-4554), n.º 416, abril de 2022
Tipo
Artículo
Idioma
Español
Licencia
Derechos reservados

Citar esta obra

APA 7

Méndez, G., Assis, C. M. y Cavanna, E. (2022). Pensar la justicia restaurativa con adolescentes desde una perspectiva integral: de objetos de tutela a sujetos de derechos. Revista Pensamiento Penal (ISSN 1853-4554), n.º 416, abril de 2022. https://www.pensamientopenal.com.ar/doctrina/89931-pensar-justicia-restaurativa-adolescentes-perspectiva-integral-objetos-tutela-sujetos