When Is Restorative Justice? Exploring the Implications of Restorative Processes in Juvenile Offence Cases Based on Interviews and Observations in Northern Ireland, Norway, and Orlando, Florida
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Anotace
Capítulo que compara tres modelos restaurativos para jóvenes que cometieron delitos: las conferencias juveniles de Irlanda del Norte, las sanciones juveniles y el seguimiento juvenil de Noruega, y los programas de desvío de Orlando, Florida. Se apoya en entrevistas a profesionales y en la observación de encuentros, y los discute a partir de neutralidad, voluntariedad, castigo, lugar de la persona ofendida y de la comunidad, e igualdad ante la ley, con las teorías de Christie, Zehr, Vindeløv y Braithwaite. Concluye que la variedad es tan grande que la etiqueta común existe más en lo abstracto que en la práctica.