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Violência e direitos humanos: o lugar das práticas restaurativas nas escolas

Gewalt und Menschenrechte: der Platz restaurativer Praktiken an Schulen

Cezar Bueno de Lima · 2025

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Zusammenfassung

Artikel, der die Begriffe der Gewalt und der Menschenrechte erörtert und restaurative Praktiken als Strategie zur Lösung von Konflikten in der Schule vorschlägt. Er stellt Wissensbestände und institutionelle Praktiken infrage, die die Figuren der angreifenden und der geschädigten Person einseitig trennen und einander gegenüberstellen und der angreifenden Person strafende, schuldzuweisende und vergeltende Antworten aufbürden. Er erörtert ebenso die akademische und politische Tendenz, den bürgerlichen und politischen Rechten mehr Gewicht zu geben als den sozialen, deren Fehlen verschiedene Formen von Gewalt unter Schülerinnen und Schülern öffentlicher weiterführender Schulen beeinflussen kann. Er stellt Daten aus einer Aktionsforschung an Schulen vor. Er dient Personen, die gewaltfreie Politiken zur Lösung schulischer Konflikte vorantreiben.

Themen

Wird im Campus verwendet

Daten

Urheberschaft
Lima, Cezar Bueno de
Jahr
2025
Verlag oder Quelle
Dilemas: Revista de Estudos de Conflito e Controle Social (UFRJ), v. 18, n. 1, e61903
Typ
Artikel
Sprache
Portugiesisch
Lizenz
CC BY
DOI
10.4322/dilemas.v18.n1.61903

Dieses Werk zitieren

Lima, C. B. (2025). Violência e direitos humanos: o lugar das práticas restaurativas nas escolas. Dilemas: Revista de Estudos de Conflito e Controle Social (UFRJ), v. 18, n. 1, e61903. https://doi.org/10.4322/dilemas.v18.n1.61903

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