Joan edukira
Liburutegia SAJuR
TesiaDoako deskarga

La mediación como estrategia para resolver conflictos en el aula

Bitartekaritza ikasgelako gatazkak konpontzeko estrategia gisa

Juan Froy Macavilca Chumbimuni · 2021

Irakurri pantailanDeskargatu

Lizentzia irekiko lana: hemendik irakurri eta deskarga dezakezu.

Laburpena

Berrikuntza hezitzaileko proiektua, derrigorrezko bigarren hezkuntzako ikasleek gatazkak modu eraikitzailean kudeatzeko duten gaitasuna hobetu nahi duena. Irakasleak eskolako gatazkak konpontzeko estrategietan prestatzea proposatzen du, eta bitartekaritza ikasleek arazo komunen konponbidean modu aktiboan eta asertiboan parte hartzeko tresna gisa aurkezten du. Bere esparru teorikoak nerabeen garapen ebolutiboa, ikasgelako portaera motak eta eskola-bitartekaritza hartzen ditu. Bere erakundean bitartekaritza txertatu nahi duten irakasleentzat da baliagarria.

Gaiak

Campusean erabiltzen da

Datuak

Egiletza
Macavilca Chumbimuni, Juan Froy
Urtea
2021
Argitaletxea edo iturria
Pontificia Universidad Católica del Perú. Proyecto de innovación educativa
Mota
Tesia
Hizkuntza
Gaztelania
Jurisdikzioa
Perú
Lizentzia
CC BY-NC-ND

Aipatu lan hau

Macavilca Chumbimuni, J. F. (2021). La mediación como estrategia para resolver conflictos en el aula. Pontificia Universidad Católica del Perú. Proyecto de innovación educativa.

Jarraitu SAJuR

Berriak, prestakuntzak eta jarduerak sareetan.