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La mediación como estrategia para resolver conflictos en el aula

Juan Froy Macavilca Chumbimuni · 2021

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Resumen

Proyecto de innovación educativa que busca mejorar la capacidad de las y los estudiantes de secundaria para manejar los conflictos de manera constructiva. Propone capacitar al personal docente en estrategias para resolver conflictos en la escuela y presenta la mediación como herramienta para que estudiantes participen de forma activa y asertiva en la solución de problemas comunes. Su marco teórico incluye el desarrollo evolutivo de adolescentes, los tipos de comportamiento en el aula y la mediación escolar. Sirve a docentes que quieran incorporar mediación en su institución.

Temas

Se usa en el campus

Datos

Autoría
Macavilca Chumbimuni, Juan Froy
Año
2021
Editorial o fuente
Pontificia Universidad Católica del Perú. Proyecto de innovación educativa
Tipo
Tesis
Idioma
Español
Jurisdicción
Perú
Licencia
CC BY-NC-ND

Citar esta obra

Macavilca Chumbimuni, J. F. (2021). La mediación como estrategia para resolver conflictos en el aula. Pontificia Universidad Católica del Perú. Proyecto de innovación educativa.

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