ArticleFree downloadEnglish
Applying the Framework: Positive Youth Development and Restorative Practices
Nancy Riestenberg · 2008
Openly licensed work: you can read and download it here.
Summary
La autora compara el marco del desarrollo positivo de la juventud y la conexión con la escuela con las medidas restaurativas que se aplican ante daños e infracciones a las normas escolares. Sostiene que las suspensiones, dentro y fuera de la escuela, tienen efectos no buscados como más conductas problemáticas, estigma y peor rendimiento, y que las prácticas restaurativas permiten asumir la responsabilidad y acompañar el desarrollo de quien fue ofensor u ofensora, víctima o testigo. Incluye relatos y recomendaciones para escuelas y programas juveniles.
Topics
Used on the campus
Details
- Authors
- Riestenberg, Nancy
- Year
- 2008
- Publisher or source
- Journal of Youth Development, vol. 3, n.º 1 (2008), pp. 113-122
- Type
- Article
- Language
- English
- Jurisdiction
- Estados Unidos
- Licence
- CC BY
- DOI
- 10.5195/jyd.2008.324