Direitos humanos e justiça restaurativa nas escolas: entre decretos e a prática da cidadania no contexto da democracia brasileira
Ana Carolina Reis Pereira et Áurea Maria Guimarães · 2019
Œuvre sous licence ouverte : vous pouvez la lire et la télécharger ici.
Résumé
Le texte part des récits d'enseignants et d'enseignantes ayant suivi la formation «Cultura Restaurativa e suas Práticas» pour comprendre la place qu'ont occupée les droits humains et la justice dans leurs parcours et la manière dont ils et elles ont négocié l'introduction de ces principes dans leur pratique. Par la méthode de l'histoire orale de vie, il soutient que la relation entre droits humains et médiation des conflits par des pratiques restauratives recèle un potentiel émancipateur encore non réalisé au Brésil. Il s'adresse au corps enseignant, aux formateurs et formatrices, et aux personnes qui étudient la mise en œuvre de pratiques restauratives dans les écoles.
Thèmes
Utilisée sur le campus
Informations
- Auteurs et autrices
- Pereira, Ana Carolina Reis; Guimarães, Áurea Maria
- Année
- 2019
- Éditeur ou source
- ETD - Educação Temática Digital, vol. 21, n.º 3, 2019, pp. 587-606 (Unicamp)
- Type
- Article
- Langue
- Portugais
- Juridiction
- Brasil
- Licence
- CC BY-NC-ND
- DOI
- 10.20396/etd.v21i3.8654635