Empowering Victims/Survivors or Restorative Washing? Institutional and Clerical Sexual Abuse of School Children and Restorative Justice
Autonomiser les victimes et les personnes survivantes ou « restorative washing » ? Abus sexuels institutionnels et cléricaux sur des élèves et justice restaurative
David O'Mahony et Michelle Butler · 2025
L’œuvre se trouve à sa source d’origine. Vous avez ici la référence, un résumé et le lien.
Résumé
Analyse l'utilisation de processus restauratifs dans des cas d'abus sexuels historiques commis par des clercs dans une école privée d'Irlande (l'affaire connue sous le nom de «Blackrock Boys»). Les autrices et auteurs soutiennent que tout processus présenté comme restauratif ne l'est pas, surtout si des éléments centraux font défaut, et avertissent qu'une institution peut l'utiliser pour « blanchir » sa responsabilité au lieu d'offrir une reddition de comptes et une reconnaissance aux personnes survivantes. S'adresse aux personnes qui conçoivent des réponses institutionnelles aux abus dans les écoles et les institutions religieuses, aux équipes de justice restaurative et à celles qui font des recherches en victimologie.
Thèmes
Utilisée sur le campus
Informations
- Auteurs et autrices
- O'Mahony, David; Butler, Michelle
- Année
- 2025
- Éditeur ou source
- The British Journal of Criminology, vol. 66, n.º 3 (2026), pp. 554-570
- Type
- Article
- Langue
- Anglais
- Licence
- CC BY
- DOI
- 10.1093/bjc/azaf055