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Círculos de diálogo: a perspectiva das emoções com os professores

Cerchi di dialogo: la prospettiva delle emozioni con gli insegnanti e le insegnanti

Maria Cristiane Lopes da Silva e Rosemary de Oliveira Almeida · 2021

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Riassunto

Studia quali emozioni esprimano docenti della rete pubblica statale di Fortaleza (Ceará) nei Cerchi di dialogo, uno dei modelli dei Cerchi di costruzione della pace, durante un corso per facilitatori e facilitatrici offerto dalla Segreteria dell'Istruzione dello stato. Con un approccio qualitativo e l'osservazione partecipante, registra reazioni che vanno dalla vergogna al timore di condividere ciò che si sente, e propone di trattare le emozioni come parte propria della formazione docente al dialogo sui conflitti. È utile a chi facilita cerchi nelle scuole e alle équipe di formazione dei docenti e delle docenti.

Temi

Usata nel campus

Dati

Autori e autrici
Silva, Maria Cristiane Lopes da; Almeida, Rosemary de Oliveira
Anno
2021
Editore o fonte
Perspectiva, vol. 39, n.º 3
Tipo
Articolo
Lingua
Portoghese
Giurisdizione
Ceará, Brasil
Licenza
CC BY
DOI
10.5007/2175-795x.2021.e72093

Cita quest'opera

Silva, M. C. L. e Almeida, R. O. (2021). Círculos de diálogo: a perspectiva das emoções com os professores. Perspectiva, vol. 39, n.º 3. https://doi.org/10.5007/2175-795x.2021.e72093

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