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Restorative practice and behaviour management in schools: Discipline meets care
Pratica riparativa e gestione del comportamento nelle scuole: quando la disciplina incontra la cura
Wendy Drewery e Maria Kecskemeti · 2010
Opera con licenza aperta: può leggerla e scaricarla da qui.
Riassunto
Le autrici ripercorrono come le pratiche riparative siano arrivate nelle scuole neozelandesi a partire da programmi per ridurre le sospensioni e migliorare la partecipazione degli studenti e delle studentesse, e perché siano rimaste associate alla gestione della disciplina. Propongono di leggerle anche come una forma di cura e di costruzione di relazioni tra docenti, studenti e studentesse e famiglie, nel quadro del curricolo nazionale. È utile a chi lavora sulla convivenza scolastica e a chi forma i gruppi docenti agli approcci riparativi.
Temi
Usata nel campus
Dati
- Autori e autrici
- Drewery, Wendy; Kecskemeti, Maria
- Anno
- 2010
- Editore o fonte
- Waikato Journal of Education, vol. 15, n.º 3 (2010)
- Tipo
- Articolo
- Lingua
- Inglese
- Giurisdizione
- Nueva Zelanda
- Licenza
- CC BY-NC-SA
- DOI
- 10.15663/wje.v15i3.85