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Restorative practice and behaviour management in schools: Discipline meets care
Prática restaurativa e gestão do comportamento nas escolas: quando a disciplina encontra o cuidado
Wendy Drewery e Maria Kecskemeti · 2010
Obra com licença aberta: você pode lê-la e baixá-la aqui.
Resumo
As autoras revisam como as práticas restaurativas chegaram às escolas da Nova Zelândia a partir de programas para reduzir as suspensões e melhorar a participação estudantil, e por que ficaram associadas à gestão da disciplina. Propõem lê-las também como uma forma de cuidado e de construção de relações entre docentes, estudantes e famílias, no marco do currículo nacional. Serve a quem trabalha com convivência escolar e a quem forma equipes docentes em enfoques restaurativos.
Temas
Usada no campus
Dados
- Autoria
- Drewery, Wendy; Kecskemeti, Maria
- Ano
- 2010
- Editora ou fonte
- Waikato Journal of Education, vol. 15, n.º 3 (2010)
- Tipo
- Artigo
- Idioma
- Inglês
- Jurisdição
- Nueva Zelanda
- Licença
- CC BY-NC-SA
- DOI
- 10.15663/wje.v15i3.85