Emociones y prácticas de justicia: reflexiones para el abordaje de la(s) violencia(s) escolar(es)
Emocje i praktyki sprawiedliwości: refleksje o podejściu do przemocy w szkołach
Eliana Rea Rubiano i Jaime Alberto Saldarriaga Vélez · 2023
Praca na licencji otwartej: można ją czytać i pobierać stąd.
Streszczenie
Artykuł zrodzony z projektu doktorskiego o sprawiedliwości naprawczej i przemocy szkolnej w Kolumbii. Bada, jak emocje wiążą się z praktykami sprawiedliwości w szkołach, i przegląda perspektywy epistemologiczne oraz podejścia teoretyczne, które zajmowały się emocjami w tej dziedzinie. Twierdzi, że analiza przemocy szkolnej i emocji musi porzucić spojrzenia funkcjonalne i przyjąć podejścia bardziej złożone. Przyda się nauczycielom i nauczycielkom, zespołom poradnictwa oraz pracownikom i pracownicom socjalnym projektującym praktyki naprawcze dla współżycia w szkole.
Tematy
Wykorzystywana w campusie
Dane
- Autorstwo
- Rea Rubiano, Eliana; Saldarriaga Vélez, Jaime Alberto
- Rok
- 2023
- Wydawnictwo lub źródło
- Trabajo Social (Universidad Nacional de Colombia), vol. 25, n.º 1 (enero-junio de 2023), pp. 143-165
- Rodzaj
- Artykuł
- Język
- Hiszpański
- Jurysdykcja
- Colombia
- Licencja
- CC BY-NC-ND
- DOI
- 10.15446/ts.v25n1.101858