Emociones y prácticas de justicia: reflexiones para el abordaje de la(s) violencia(s) escolar(es)
Emotionen und Praktiken der Gerechtigkeit: Überlegungen zum Umgang mit schulischer Gewalt
Eliana Rea Rubiano und Jaime Alberto Saldarriaga Vélez · 2023
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Zusammenfassung
Artikel, der aus einem Promotionsprojekt zu Restorative Justice und schulischer Gewalt in Kolumbien hervorging. Er untersucht, wie Emotionen und Praktiken der Gerechtigkeit in den Schulen zusammenhängen, und geht die erkenntnistheoretischen Perspektiven und die theoretischen Ansätze durch, die sich in diesem Bereich mit Emotionen befasst haben. Er vertritt die Auffassung, dass die Analyse schulischer Gewalt und von Emotionen funktionale Sichtweisen hinter sich lassen und komplexere Ansätze übernehmen muss. Er richtet sich an Lehrkräfte, Beratungsteams sowie Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter, die restaurative Praktiken für das Zusammenleben in der Schule entwerfen.
Themen
Wird im Campus verwendet
Daten
- Urheberschaft
- Rea Rubiano, Eliana; Saldarriaga Vélez, Jaime Alberto
- Jahr
- 2023
- Verlag oder Quelle
- Trabajo Social (Universidad Nacional de Colombia), vol. 25, n.º 1 (enero-junio de 2023), pp. 143-165
- Typ
- Artikel
- Sprache
- Spanisch
- Rechtsordnung
- Colombia
- Lizenz
- CC BY-NC-ND
- DOI
- 10.15446/ts.v25n1.101858