Pensar la justicia restaurativa con adolescentes desde una perspectiva integral: de objetos de tutela a sujetos de derechos
以整体视角思考与青少年一起开展的恢复性司法:从被监护的对象到权利主体
Giselle Méndez, C. Miguel Assis 和 Evangelina Cavanna · 2022
本文以恢复性司法为框架,设计面向青少年并与青少年共同开展的工作策略,把冲突视为个人与社区学习和转变的契机。文章从要求当事人成为主角的冲突观出发,借鉴关系性司法与民众教育的成果,并…