Joan edukira
Liburutegia SAJuR
TxostenaDoako deskargaIngelesa

Building a Positive School Climate Through Restorative Practices

Eskola-giro positiboa eraikitzen praktika leheneratzaileen bidez

Sarah Klevan · 2021

Irakurri pantailanDeskargatu

Lizentzia irekiko lana: hemendik irakurri eta deskarga dezakezu.

Laburpena

Eskolako praktika leheneratzaileak zer diren azaltzen duen ikerketa-laburpena, informaletatik (afektiboetatik) formaletara, eta ikasleen jokabideari, kanporatze-zehapenen erabilerari eta eskola-giroari buruzko azterlanek zer erakusten duten. Estatu Batuetako barrutien adibideekin, ezartzeko zer behar den azaltzen du: langileen prestakuntza, denbora, koordinazio espezifikoa eta eskolaren kulturan aldaketak. Programa bat hasteko zorian dauden irakasle- eta zuzendaritza-taldeentzat eta erabakia oinarritzeko laburpen labur bat behar dutenentzat baliagarria da.

Gaiak

Campusean erabiltzen da

Datuak

Egiletza
Klevan, Sarah
Urtea
2021
Argitaletxea edo iturria
Learning Policy Institute (research brief)
Mota
Txostena
Hizkuntza
Ingelesa
Jurisdikzioa
Estados Unidos
Lizentzia
CC BY-NC
DOI
10.54300/178.861

Aipatu lan hau

Klevan, S. (2021). Building a Positive School Climate Through Restorative Practices. Learning Policy Institute (research brief). https://doi.org/10.54300/178.861

Jarraitu SAJuR

Berriak, prestakuntzak eta jarduerak sareetan.