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Building a Positive School Climate Through Restorative Practices

Construindo um clima escolar positivo por meio de práticas restaurativas

Sarah Klevan · 2021

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Obra com licença aberta: você pode lê-la e baixá-la aqui.

Resumo

Resumo de pesquisa que descreve o que são as práticas restaurativas escolares, das informais (afetivas) às formais, e o que mostram os estudos sobre conduta estudantil, uso de sanções excludentes e clima escolar. Com exemplos de distritos dos Estados Unidos, explica o que é necessário para implementá-las: formação do pessoal, tempo, coordenação específica e mudanças na cultura da escola. Serve a equipes docentes e de gestão que estão prestes a iniciar um programa e a quem precisa de uma síntese breve para fundamentar a decisão.

Temas

Usada no campus

Dados

Autoria
Klevan, Sarah
Ano
2021
Editora ou fonte
Learning Policy Institute (research brief)
Tipo
Relatório
Idioma
Inglês
Jurisdição
Estados Unidos
Licença
CC BY-NC
DOI
10.54300/178.861

Citar esta obra

Klevan, S. (2021). Building a Positive School Climate Through Restorative Practices. Learning Policy Institute (research brief). https://doi.org/10.54300/178.861

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