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Las prácticas restaurativas en las sesiones de Educación Física: Una herramienta para la reducción de las conductas disruptivas
Le pratiche riparative nelle lezioni di Educazione Fisica: uno strumento per ridurre le condotte dirompenti
Jaume Gelabert · 2020
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Riassunto
Proposta teorica e applicativa per usare le pratiche riparative nelle lezioni di Educazione Fisica e ridurre le condotte dirompenti che ostacolano l’insegnamento e l’apprendimento. Presenta queste pratiche come un modo per rafforzare i legami affettivi della comunità educativa e per riparare il danno causato da tali condotte, nel quadro di un curricolo che punta a una convivenza scolastica più democratica. È utile ai docenti di educazione fisica e alle équipe di orientamento che cercano alternative alla sanzione in aula.
Temi
Usata nel campus
Dati
- Autori e autrici
- Gelabert, Jaume
- Anno
- 2020
- Editore o fonte
- Didacticae. Revista de Investigación en Didácticas Específicas, n.º 7
- Tipo
- Articolo
- Lingua
- Spagnolo
- Licenza
- CC BY-SA
- DOI
- 10.1344/did.2020.7.86-102