The Place of Restorative Justice and Experiential Andragogy in the Curriculum
Il posto della giustizia riparativa e dell'andragogia esperienziale nel curricolo
Rebecca Samaras, Richard Grimes e Scott Walsh · 2024
Opera con licenza aperta: può leggerla e scaricarla da qui.
Riassunto
Racconto della creazione e dell'erogazione di un insegnamento sulla giustizia riparativa in un'università del Regno Unito, basato sull'apprendimento esperienziale. Gli autori e l'autrice partono dal fatto che gli studenti e le studentesse di Giurisprudenza ricevano di solito i contenuti in modo passivo e che la giustizia penale presti poca attenzione alle conseguenze a lungo termine delle proprie decisioni, e descrivono come la progettazione del corso abbia risposto a entrambe le questioni. È utile a docenti di Giurisprudenza e di criminologia che vogliono introdurre la giustizia riparativa nella formazione di primo livello.
Temi
Usata nel campus
Dati
- Autori e autrici
- Samaras, Rebecca; Grimes, Richard; Walsh, Scott
- Anno
- 2024
- Editore o fonte
- International Journal of Clinical Legal Education, vol. 31, n.º 2 (2024), pp. 8-35
- Tipo
- Articolo
- Lingua
- Inglese
- Giurisdizione
- Reino Unido
- Licenza
- CC BY
- DOI
- 10.19164/ijcle.v31i2.1603