Fostering Belonging, Transforming Schools: The Impact of Restorative Practices
Verbondenheid bevorderen, scholen transformeren: de impact van herstelgerichte praktijken
Sean Darling-Hammond · 2023
Werk met open licentie: u kunt het hier lezen en downloaden.
Samenvatting
Rapport van het Learning Policy Institute dat het bewijs over herstelgerichte praktijken op scholen in de Verenigde Staten bijeenbrengt. Het vertrekt van het probleem van schorsingen en verwijderingen, die viermaal vaker worden toegepast op zwarte leerlingen dan op hun witte medeleerlingen, en bespreekt studies over het effect van deze praktijken op gedrag, schoolklimaat, schoolresultaten en ongelijkheden in discipline. Het bevat voorwaarden voor implementatie en beleidsaanbevelingen. Nuttig voor directieteams, leerkrachten en verantwoordelijken voor onderwijsbeleid die alternatieven voor uitsluitende discipline overwegen.
Thema’s
Gebruikt in de campus
Gegevens
- Auteurs
- Darling-Hammond, Sean
- Jaar
- 2023
- Uitgever of bron
- Learning Policy Institute
- Type
- Rapport
- Taal
- Engels
- Rechtsgebied
- Estados Unidos
- Licentie
- CC BY-NC
- DOI
- 10.54300/169.703