Przejdź do treści
Biblioteka SAJuR
Praca dyplomowaSwobodne pobieranie

La mediación como estrategia para resolver conflictos en el aula

Mediacja jako strategia rozwiązywania konfliktów w klasie

Juan Froy Macavilca Chumbimuni · 2021

Czytaj na ekraniePobierz

Praca na licencji otwartej: można ją czytać i pobierać stąd.

Streszczenie

Projekt innowacji edukacyjnej, którego celem jest poprawa umiejętności uczniów i uczennic szkół średnich w konstruktywnym radzeniu sobie z konfliktami. Proponuje przeszkolenie kadry nauczycielskiej w strategiach rozwiązywania konfliktów w szkole i przedstawia mediację jako narzędzie, dzięki któremu uczniowie i uczennice mogą aktywnie i asertywnie uczestniczyć w rozwiązywaniu wspólnych problemów. Jego ramy teoretyczne obejmują rozwój młodzieży, rodzaje zachowań w klasie oraz mediację szkolną. Przydaje się osobom uczącym, które chcą wprowadzić mediację w swojej placówce.

Tematy

Wykorzystywana w campusie

Dane

Autorstwo
Macavilca Chumbimuni, Juan Froy
Rok
2021
Wydawnictwo lub źródło
Pontificia Universidad Católica del Perú. Proyecto de innovación educativa
Rodzaj
Praca dyplomowa
Język
Hiszpański
Jurysdykcja
Perú
Licencja
CC BY-NC-ND

Cytuj tę pracę

Macavilca Chumbimuni, J. F. (2021). La mediación como estrategia para resolver conflictos en el aula. Pontificia Universidad Católica del Perú. Proyecto de innovación educativa.

Śledź SAJuR

Nowości, szkolenia i wydarzenia w mediach społecznościowych.