Direitos humanos e justiça restaurativa nas escolas: o que pensam os professores?
Giza eskubideak eta justizia leheneratzailea eskoletan: zer pentsatzen dute irakasleek?
Ana Carolina Reis Pereira eta Áurea Maria Guimarães · 2021
Lizentzia irekiko lana: hemendik irakurri eta deskarga dezakezu.
Laburpena
Giza eskubideek eta justizia leheneratzaileak Campinaseko (São Paulo) estatuko sareko irakasleen ahozko historian zer lekua duten aztertzen du, bitartekaritza prozesu leheneratzaileak nola hartzen, planifikatzen eta gauzatzen diren horren araberakoa dela oinarri hartuta. Foucault, Larrosa, Veiga-Neto eta Pignatellirekin, kontakizun horiek problematizatzen ditu eta jarrera subjektiboak aurkitzen ditu, kontrol-gailuekin gauzatuta, murriztu nahi duten indarkeria berriro elikatzen dutenak. Irakasleen eragiteko ahalmena eta etengabeko hausnarketa bultzatzea proposatzen du, eskolako errutinak eraldatzeko. Praktika leheneratzaileak ezartzen dituzten zuzendaritza-taldeentzat, irakasleentzat eta hezkuntza-politiken arduradunentzat da baliagarria.
Gaiak
Campusean erabiltzen da
Datuak
- Egiletza
- Pereira, Ana Carolina Reis; Guimarães, Áurea Maria
- Urtea
- 2021
- Argitaletxea edo iturria
- Educação em Revista, vol. 37
- Mota
- Artikulua
- Hizkuntza
- Portugesa
- Jurisdikzioa
- Brasil
- Lizentzia
- CC BY
- DOI
- 10.1590/0102-46982234221