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Riassunto
Sostiene che la giustizia penale minorile debba avere una finalità socioeducativa e riparativa. Ripercorre le alternative alla privazione della libertà previste dalla Convenzione sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza e da altre norme internazionali, insieme al principio di opportunità in diversi paesi latinoamericani. Introduce poi nozioni di psicoanalisi, come l'inconscio, i meccanismi di difesa degli adolescenti e delle adolescenti, il senso di colpa inconscio e il riconoscimento dell'altro come simile, per argomentare che l'approccio riparativo richiede uno sguardo interdisciplinare. È utile a équipe interdisciplinari, difese d'ufficio e tribunali della giurisdizione penale minorile.