As Práticas Restaurativas e suas Possibilidades na Escola: Primeiras Aproximações
Le pratiche riparative e le loro possibilità a scuola: prime approssimazioni
Gabriela Balaguer · 2014
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Riassunto
Primo avvicinamento, dalla psicologia, alle pratiche riparative in ambito scolastico. Parte dalle ricerche sulla violenza a scuola e dall’idea di Adorno secondo cui la scuola deve essere un luogo contro la barbarie. Ripercorre la storia di tali pratiche, le loro modalità, la loro diffusione in vari paesi e i loro presupposti concettuali e tecnici; racconta quando la discussione è arrivata in Brasile e quali sono state le prime esperienze; e riferisce casi di mediazione di conflitti scolastici e comunitari. È utile a docenti, psicologi e psicologhe scolastici e a chi si avvicina allo studio di queste pratiche.
Temi
Usata nel campus
Dati
- Autori e autrici
- Balaguer, Gabriela
- Anno
- 2014
- Editore o fonte
- Revista Subjetividades, vol. 14, n.º 2
- Tipo
- Articolo
- Lingua
- Portoghese
- Giurisdizione
- Brasil
- Licenza
- CC BY-NC
- DOI
- 10.5020/23590777.14.2.266-275