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As Práticas Restaurativas e suas Possibilidades na Escola: Primeiras Aproximações
Gabriela Balaguer · 2014
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Resumen
Primer acercamiento, desde la psicología, a las prácticas restaurativas en el ámbito escolar. Parte de las investigaciones sobre la violencia en la escuela y de la idea de Adorno de que la escuela debe ser un lugar contra la barbarie. Traza la historia de esas prácticas, sus modalidades, su expansión a distintos países y sus supuestos conceptuales y técnicos; cuenta cuándo llegó la discusión a Brasil y cuáles fueron las primeras experiencias; y relata casos de mediación de conflictos escolares y comunitarios. Sirve a docentes, psicólogos y psicólogas escolares y a quienes se inician en el estudio de estas prácticas.
Temas
Se usa en el campus
Datos
- Autoría
- Balaguer, Gabriela
- Año
- 2014
- Editorial o fuente
- Revista Subjetividades, vol. 14, n.º 2
- Tipo
- Artículo
- Idioma
- Portugués
- Jurisdicción
- Brasil
- Licencia
- CC BY-NC
- DOI
- 10.5020/23590777.14.2.266-275