Aportes del proyecto Club de Mediación Escolar y Liderazgo de una institución educativa privada desde las percepciones de docentes gestores y estudiantes del nivel secundario
Bijdragen van het project Club de Mediación Escolar y Liderazgo van een particuliere onderwijsinstelling vanuit de percepties van beleidsvoerende leerkrachten en leerlingen uit het secundair onderwijs
Ana Marijulia Montalvo Mandujano en Katherine Paulina Quispe Castillo de Agüero · 2024
Werk met open licentie: u kunt het hier lezen en downloaden.
Samenvatting
Gevalstudie in een particuliere school in Lima over het project Club de Mediación Escolar y Liderazgo, gericht op het voorkomen van pesten en het opleiden van leerlingen tot bemiddelaars, virtueel tijdens de pandemie en nadien ter plaatse. Met semigestructureerde interviews en documentanalyse verzamelt ze de percepties van beleidsvoerende leerkrachten en leerlingen uit het secundair onderwijs. Ze besluit dat de club sociale vaardigheden zoals empathie, assertiviteit en actief luisteren versterkt en dat hij slechts gedeeltelijk bijdraagt aan leiderschap. Ze is bedoeld voor onderwijzend en leidinggevend personeel dat bemiddeling tussen leeftijdsgenoten invoert.