Ves al contingut
Biblioteca SAJuR
ArticleDescàrrega lliureAnglès

Applying the Framework: Positive Youth Development and Restorative Practices

Aplicar el marc: desenvolupament positiu de la joventut i pràctiques restauratives

Nancy Riestenberg · 2008

Llegir en pantallaDescarregar

Obra amb llicència oberta: pot llegir-la i descarregar-la des d'aquí.

Resum

L'autora compara el marc del desenvolupament positiu de la joventut i la connexió amb l'escola amb les mesures restauratives que s'apliquen davant de danys i infraccions a les normes escolars. Sosté que les suspensions, dins i fora de l'escola, tenen efectes no buscats com més conductes problemàtiques, estigma i pitjor rendiment, i que les pràctiques restauratives permeten assumir la responsabilitat i acompanyar el desenvolupament de qui va ser ofensor o ofensora, víctima o testimoni. Inclou relats i recomanacions per a escoles i programes juvenils.

Temes

S'utilitza al campus

Dades

Autoria
Riestenberg, Nancy
Any
2008
Editorial o font
Journal of Youth Development, vol. 3, n.º 1 (2008), pp. 113-122
Tipus
Article
Idioma
Anglès
Jurisdicció
Estados Unidos
Llicència
CC BY
DOI
10.5195/jyd.2008.324

Citar aquesta obra

Riestenberg, N. (2008). Applying the Framework: Positive Youth Development and Restorative Practices. Journal of Youth Development, vol. 3, n.º 1 (2008), pp. 113-122. https://doi.org/10.5195/jyd.2008.324

Segueixi SAJuR

Novetats, formacions i activitats a les seves xarxes.