A good restorative justice practice in an italian school
Eine gute Praxis restaurativer Justiz in einer italienischen Schule
Giuseppe Liverano · 2023
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Zusammenfassung
Der Autor stellt ein Projekt einer italienischen Schule vor, das den Verstoß gegen eine Schulregel in eine Gelegenheit für individuelles Wachstum und für die Beziehungen verwandeln will. Er geht davon aus, dass die Schule der erste Ort der Sozialisation mit Gleichaltrigen und nicht gewählten Erwachsenen ist, dass Verhalten, das das Zusammenleben bricht, ein Bildungsbedürfnis ausdrückt und dass der Ausschluss von Schülerinnen und Schülern es nicht beantwortet. Er fasst die zentralen Aspekte des Projekts und seine Ergebnisse beim Erlernen von Lebenskompetenzen aus einer inklusiven Pädagogik zusammen. Sie eignet sich für Lehrkräfte und Teams für das schulische Zusammenleben, die nach europäischen Beispielen restaurativen Vorgehens suchen.
Themen
Wird im Campus verwendet
Daten
- Urheberschaft
- Liverano, Giuseppe
- Jahr
- 2023
- Verlag oder Quelle
- Journal of Modern Science, vol. 51, n.º 2 (2023), pp. 288-306
- Typ
- Artikel
- Sprache
- Englisch
- Rechtsordnung
- Italia
- Lizenz
- CC BY-SA
- DOI
- 10.13166/jms/168382