ArticolDescărcare liberăEngleză
A good restorative justice practice in an italian school
Giuseppe Liverano · 2023
Lucrare cu licență deschisă: o puteți citi și descărca de aici.
Rezumat
Autorul prezintă un proiect al unei școli italiene care urmărește transformarea încălcării unei reguli școlare într-o oportunitate de creștere individuală și relațională. Pornește de la faptul că școala este primul loc de socializare cu persoane de aceeași vârstă și adulți care nu au fost alese, că purtarea care rupe conviețuirea exprimă o nevoie educativă și că excluderea elevilor și elevelor nu o rezolvă. Rezumă aspectele centrale ale proiectului și rezultatele lui în învățarea competențelor pentru viață dintr-o pedagogie incluzivă. Este util pentru cadre didactice și echipe de conviețuire care caută exemple europene de abordare restaurativă.
Teme
Se folosește în campus
Date
- Autor sau autoare
- Liverano, Giuseppe
- An
- 2023
- Editură sau sursă
- Journal of Modern Science, vol. 51, n.º 2 (2023), pp. 288-306
- Tip
- Articol
- Limba
- Engleză
- Jurisdicție
- Italia
- Licență
- CC BY-SA
- DOI
- 10.13166/jms/168382