Justicia restaurativa y el eje socioeducativo de la intervención: puntos de contacto, aportes y tensiones en las intervenciones en el sistema penal adolescente
Restorativ rättvisa och interventionens socioedukativa axel: beröringspunkter, bidrag och spänningar i insatser inom det straffrättsliga systemet för ungdomar
Evangelina Cavanna, Giselle Méndez och C. Miguel Assis · 2022
Verket finns på sin ursprungliga källa. Här finns referensen, en sammanfattning och länken.
Sammanfattning
Artikel som reder ut begrepp som ofta förväxlas i det straffrättsliga systemet för ungdomar: socioedukativ intervention, socioedukativ åtgärd och socioedukativt syfte, i förhållande till restorativa arbetssätt. Den varnar för att likställa dessa arbetssätt med socioedukativa åtgärder, för att jämställa restorativ rättvisa med återupprättande av rättigheter och för att blanda ihop de olika aktörernas roller, och den preciserar vad det restorativa förhållningssättet tillför arbetet med ungdomar inom straffrätten och vad som är särskilt för det. Artikeln är användbar för tekniska team och yrkesverksamma inom ungdomsstraffrätten som tar in restorativa arbetssätt i sitt arbete.
Ämnen
Används på campus
Uppgifter
- Upphovspersoner
- Cavanna, Evangelina; Méndez, Giselle; Assis, C. Miguel
- År
- 2022
- Förlag eller källa
- Revista Pensamiento Penal (ISSN 1853-4554), n.º 415, marzo de 2022
- Typ
- Artikel
- Språk
- Spanska
- Licens
- Derechos reservados