Ves al contingut
Biblioteca SAJuR
InformeDescàrrega lliureAnglès

Building a Positive School Climate Through Restorative Practices

Construir un clima escolar positiu mitjançant pràctiques restauratives

Sarah Klevan · 2021

Llegir en pantallaDescarregar

Obra amb llicència oberta: pot llegir-la i descarregar-la des d'aquí.

Resum

Resum de recerca que descriu què són les pràctiques restauratives escolars, des de les informals (afectives) fins a les formals, i què mostren els estudis sobre conducta de l'alumnat, ús de sancions excloents i clima escolar. Amb exemples de districtes dels Estats Units, explica què cal per implementar-les: formació del personal, temps, coordinació específica i canvis en la cultura de l'escola. Serveix a equips docents i de direcció que estan a punt d'iniciar un programa i a les persones que necessiten una síntesi breu per fonamentar la decisió.

Temes

S'utilitza al campus

Dades

Autoria
Klevan, Sarah
Any
2021
Editorial o font
Learning Policy Institute (research brief)
Tipus
Informe
Idioma
Anglès
Jurisdicció
Estados Unidos
Llicència
CC BY-NC
DOI
10.54300/178.861

Citar aquesta obra

Klevan, S. (2021). Building a Positive School Climate Through Restorative Practices. Learning Policy Institute (research brief). https://doi.org/10.54300/178.861

Segueixi SAJuR

Novetats, formacions i activitats a les seves xarxes.