Restorative Conferences as a Conflict Resolution Tool: An Action Research Project in a Zimbabwean High School
Les conferències restauratives com a eina de resolució de conflictes: un projecte d'investigació-acció en una escola secundària de Zimbàbue
Onismo Rukuni, Geoff Harris i Jason Davis · 2025
Obra amb llicència oberta: pot llegir-la i descarregar-la des d'aquí.
Resum
Informe d'un projecte d'investigació-acció que va introduir conferències restauratives amb estudiants de segon any d'una gran escola secundària urbana de Zimbàbue, entre octubre de 2022 i maig de 2023. El context és la prohibició del càstig corporal el 2013, que va deixar els equips docents sense alternatives disciplinàries. Descriu el procés i presenta una avaluació a curt termini, en la qual estudiants, docents i famílies van donar suport a la pràctica. Serveix a qui treballa en convivència escolar i busca exemples de conferències restauratives en països africans.
Temes
S'utilitza al campus
Dades
- Autoria
- Rukuni, Onismo; Harris, Geoff; Davis, Jason
- Any
- 2025
- Editorial o font
- African Journal on Conflict Resolution, vol. 25, n.º 2 (2025)
- Tipus
- Article
- Idioma
- Anglès
- Jurisdicció
- Zimbabue
- Llicència
- CC BY-NC-ND
- DOI
- 10.17159/1p94t348