Ves al contingut
Biblioteca SAJuR
ArticleDescàrrega lliureAnglès

The Place of Restorative Justice and Experiential Andragogy in the Curriculum

El lloc de la justícia restaurativa i l'andragogia experiencial en el currículum

Rebecca Samaras, Richard Grimes i Scott Walsh · 2024

Llegir en pantallaDescarregar

Obra amb llicència oberta: pot llegir-la i descarregar-la des d'aquí.

Resum

Relat de la creació i l'impartició d'una matèria sobre justícia restaurativa en una universitat del Regne Unit, basada en l'aprenentatge experiencial. Els autors i l'autora parteixen de la base que l'alumnat de Dret sol rebre continguts de manera passiva i que la justícia penal presta poca atenció a les conseqüències a llarg termini de les seves decisions, i descriuen com el disseny del curs va respondre a totes dues qüestions. Serveix a docents de Dret i de criminologia que volen incorporar la justícia restaurativa a la formació de grau.

Temes

S'utilitza al campus

Dades

Autoria
Samaras, Rebecca; Grimes, Richard; Walsh, Scott
Any
2024
Editorial o font
International Journal of Clinical Legal Education, vol. 31, n.º 2 (2024), pp. 8-35
Tipus
Article
Idioma
Anglès
Jurisdicció
Reino Unido
Llicència
CC BY
DOI
10.19164/ijcle.v31i2.1603

Citar aquesta obra

Samaras, R., Grimes, R. i Walsh, S. (2024). The Place of Restorative Justice and Experiential Andragogy in the Curriculum. International Journal of Clinical Legal Education, vol. 31, n.º 2 (2024), pp. 8-35. https://doi.org/10.19164/ijcle.v31i2.1603

Segueixi SAJuR

Novetats, formacions i activitats a les seves xarxes.