Ves al contingut
Biblioteca SAJuR
ArticleDescàrrega lliureAnglès

Urban Educators' Journey with Restorative Justice: Insights and Challenges

El viatge de les persones educadores urbanes amb la justícia restaurativa: perspectives i reptes

Kathy Brown, Jennifer Grace i Lisa A. Jones · 2024

Llegir en pantallaDescarregar

Obra amb llicència oberta: pot llegir-la i descarregar-la des d'aquí.

Resum

Estudi qualitatiu en una escola mitjana urbana d'un gran districte dels Estats Units, amb entrevistes a quatre integrants de l'equip directiu i onze docents sobre com les estratègies restauratives modifiquen la disciplina escolar. Les troballes assenyalen obstacles com la formació insuficient, la manca d'adhesió del personal i la presència d'idees que atribueixen dèficits a l'alumnat, i plantegen la necessitat de solucions integrals. Serveix a equips directius i docents que implementen pràctiques restauratives i a les persones que en dissenyen la capacitació.

Temes

S'utilitza al campus

Dades

Autoria
Brown, Kathy; Grace, Jennifer; Jones, Lisa A.
Any
2024
Editorial o font
Middle Grades Review, vol. 10, n.º 2 (2024), art. 180
Tipus
Article
Idioma
Anglès
Jurisdicció
Estados Unidos
Llicència
CC BY-NC-ND
DOI
10.70793/mgr.180

Citar aquesta obra

Brown, K., Grace, J. i Jones, L. A. (2024). Urban Educators' Journey with Restorative Justice: Insights and Challenges. Middle Grades Review, vol. 10, n.º 2 (2024), art. 180. https://doi.org/10.70793/mgr.180

Segueixi SAJuR

Novetats, formacions i activitats a les seves xarxes.