ArtikuluaDoako deskargaca
Caminem cap a una escola amb una mirada restaurativa
Rosanna Cabau Pomar, Susanna Vilà Geli eta Mònica Román Romero · 2025
Lizentzia irekiko lana: hemendik irakurri eta deskarga dezakezu.
Laburpena
Kataluniako ikastetxe baten kontakizuna, kultura leheneratzailerako bidean egindako ibilbideari buruzkoa. Egileek azaltzen dute Ikuspegi Leheneratzaile Globala ez dela metodologia gisa bizi, baizik eta balioen transmisio gisa (errespetua, inklusioa, erantzukizuna, lankidetza), eta ikasleekin lantzen dituzten gaitasunak deskribatzen dituzte: entzute aktibo eta enpatikoa, indarkeriarik gabeko komunikazioa eta alfabetatze emozionala. Baliagarria da hezkuntza-komunitate osoan loturak zaintzeko adibide zehatzak bilatzen dituzten irakasleentzat eta orientazio-taldeentzat.
Gaiak
Campusean erabiltzen da
Datuak
- Egiletza
- Cabau Pomar, Rosanna; Vilà Geli, Susanna; Román Romero, Mònica
- Urtea
- 2025
- Argitaletxea edo iturria
- Journal of Neuroeducation, vol. 5, n.º 2, 2025, pp. 98-106 (Universitat de Barcelona)
- Mota
- Artikulua
- Hizkuntza
- ca
- Jurisdikzioa
- Cataluña (España)
- Lizentzia
- CC BY-NC
- DOI
- 10.1344/joned.v5i2.47565