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Caminem cap a una escola amb una mirada restaurativa

Rosanna Cabau Pomar, Susanna Vilà Geli e Mònica Román Romero · 2025

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Obra com licença aberta: você pode lê-la e baixá-la aqui.

Resumo

Relato de uma escola catalã sobre seu caminho rumo a uma cultura restaurativa. As autoras explicam que o Enfoque Restaurativo Global não é vivido como uma metodologia, mas como uma transmissão de valores (respeito, inclusão, responsabilidade, cooperação) e descrevem as capacidades que trabalham com o corpo discente: escuta ativa e empática, comunicação não violenta e alfabetização emocional. Serve a docentes e equipes de orientação que buscam exemplos concretos de como cuidar dos vínculos em toda a comunidade educativa.

Temas

Usada no campus

Dados

Autoria
Cabau Pomar, Rosanna; Vilà Geli, Susanna; Román Romero, Mònica
Ano
2025
Editora ou fonte
Journal of Neuroeducation, vol. 5, n.º 2, 2025, pp. 98-106 (Universitat de Barcelona)
Tipo
Artigo
Idioma
ca
Jurisdição
Cataluña (España)
Licença
CC BY-NC
DOI
10.1344/joned.v5i2.47565

Citar esta obra

Cabau Pomar, R., Vilà Geli, S. e Román Romero, M. (2025). Caminem cap a una escola amb una mirada restaurativa. Journal of Neuroeducation, vol. 5, n.º 2, 2025, pp. 98-106 (Universitat de Barcelona). https://doi.org/10.1344/joned.v5i2.47565

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