Justiça Restaurativa e Diversidade de Gênero no Ambiente Escolar: Práticas Inclusivas, Cultura de Paz e Direitos Humanos
Josanne Cristina Ribeiro Ferreira Façanha eta Aline Josy Ferreira Fonsêca · 2026
Lizentzia irekiko lana: hemendik irakurri eta deskarga dezakezu.
Laburpena
Aztertzen du justizia leheneratzaileak eskolan aniztasun sexuala eta genero-aniztasuna errespetatzen lagun dezakeen, elkarrizketa-zirkuluekin, gatazken bitartekaritzarekin eta entzute aktiboarekin, aurreiritziek eragindako indarkeria prebenitzeko. Berrikuspen bibliografiko diziplinarteko batekin (zuzenbidea, hezkuntza eta genero-ikasketak) eta Brasilgo esparru juridikoan oinarrituta (1988ko Konstituzioa, CNJ 225/2016 Ebazpena, ECA eta BNCC), Brasilgo esperientziak eta oztopo instituzionalak, kulturalak eta prestakuntzakoak aztertzen ditu. Baliagarria da irakasle-taldeentzat eta zuzendaritzentzat eta bizikidetza inklusiboko politikak diseinatzen dituztenentzat.
Gaiak
Campusean erabiltzen da
Datuak
- Egiletza
- Façanha, Josanne Cristina Ribeiro Ferreira; Fonsêca, Aline Josy Ferreira
- Urtea
- 2026
- Argitaletxea edo iturria
- Revista Internacional de Vitimologia e Justiça Restaurativa, vol. 2, n.º 2, 2026, pp. 147-163 (Nova Praxis Editorial)
- Mota
- Artikulua
- Hizkuntza
- Portugesa
- Jurisdikzioa
- Brasil
- Lizentzia
- CC BY
- DOI
- 10.58725/rivjr.v2i2.195