Praca na licencji otwartej: można ją czytać i pobierać stąd.
Streszczenie
Analizuje, czy sprawiedliwość naprawcza może pomóc w poszanowaniu różnorodności seksualnej i płciowej w szkole, dzięki kręgom dialogu, mediacji konfliktów i aktywnemu słuchaniu, w celu zapobiegania przemocy z uprzedzeń. Na podstawie interdyscyplinarnego przeglądu literatury (prawo, edukacja i studia nad płcią) oraz brazylijskich ram prawnych (Konstytucja z 1988 roku, Rezolucja CNJ 225/2016, ECA i BNCC) bada brazylijskie doświadczenia oraz przeszkody instytucjonalne, kulturowe i związane z kształceniem. Publikacja przyda się zespołom nauczycielskim i kierowniczym oraz osobom opracowującym polityki włączającego współżycia.