Fostering Belonging, Transforming Schools: The Impact of Restorative Practices
Wzmacnianie poczucia przynależności, przekształcanie szkół: wpływ praktyk naprawczych
Sean Darling-Hammond · 2023
Praca na licencji otwartej: można ją czytać i pobierać stąd.
Streszczenie
Raport Learning Policy Institute zbierający dowody na temat praktyk naprawczych w szkołach Stanów Zjednoczonych. Wychodzi od problemu zawieszeń i wydaleń, które stosuje się cztery razy częściej wobec czarnoskórych uczniów i uczennic niż wobec ich białych rówieśników i rówieśniczek, i przegląda badania o wpływie tych praktyk na zachowanie, klimat szkolny, wyniki w nauce i nierówności w dyscyplinie. Zawiera warunki wdrożenia i zalecenia dla polityki. Przeznaczony dla zespołów kierowniczych, kadry nauczycielskiej i osób odpowiedzialnych za politykę oświatową, które oceniają alternatywy dla dyscypliny wykluczającej.
Tematy
Wykorzystywana w campusie
Dane
- Autorstwo
- Darling-Hammond, Sean
- Rok
- 2023
- Wydawnictwo lub źródło
- Learning Policy Institute
- Rodzaj
- Raport
- Język
- Angielski
- Jurysdykcja
- Estados Unidos
- Licencja
- CC BY-NC
- DOI
- 10.54300/169.703