Creați un cont gratuit: salvați lucrări în Lista mea și primiți notificări despre noutăți.

Înregistrare gratuită
Salt la conținut
Biblioteca SAJuR
ArticolDescărcare liberăEngleză

Restorative practice and behaviour management in schools: Discipline meets care

Wendy Drewery și Maria Kecskemeti · 2010

Citiți pe ecranDescărcați

Lucrare cu licență deschisă: o puteți citi și descărca de aici.

Rezumat

Autoarele analizează modul în care practicile restaurative au ajuns în școlile din Noua Zeelandă pornind de la programe de reducere a suspendărilor și de îmbunătățire a participării elevilor și elevelor, și de ce au rămas asociate cu gestionarea disciplinei. Propun să fie citite și ca o formă de grijă și de construire a relațiilor între cadre didactice, elevi și eleve și familii, în cadrul curriculumului național. Este util pentru cei și cele care lucrează în domeniul conviețuirii școlare și pentru cei și cele care formează echipe didactice în abordări restaurative.

Teme

Se folosește în campus

Date

Autor sau autoare
Drewery, Wendy; Kecskemeti, Maria
An
2010
Editură sau sursă
Waikato Journal of Education, vol. 15, n.º 3 (2010)
Tip
Articol
Limba
Engleză
Jurisdicție
Nueva Zelanda
Licență
CC BY-NC-SA
DOI
10.15663/wje.v15i3.85

Citați această lucrare

Drewery, W. și Kecskemeti, M. (2010). Restorative practice and behaviour management in schools: Discipline meets care. Waikato Journal of Education, vol. 15, n.º 3 (2010). https://doi.org/10.15663/wje.v15i3.85

BibTeXRIS (Zotero, Mendeley)

Urmăriți SAJuR

Noutăți, formări și activități pe rețelele sociale.

Creați-vă contul gratuit

Continuați cu Google

Mă înregistrez cu e-mailul