Restorative practice and behaviour management in schools: Discipline meets care
Wendy Drewery și Maria Kecskemeti · 2010
Lucrare cu licență deschisă: o puteți citi și descărca de aici.
Rezumat
Autoarele analizează modul în care practicile restaurative au ajuns în școlile din Noua Zeelandă pornind de la programe de reducere a suspendărilor și de îmbunătățire a participării elevilor și elevelor, și de ce au rămas asociate cu gestionarea disciplinei. Propun să fie citite și ca o formă de grijă și de construire a relațiilor între cadre didactice, elevi și eleve și familii, în cadrul curriculumului național. Este util pentru cei și cele care lucrează în domeniul conviețuirii școlare și pentru cei și cele care formează echipe didactice în abordări restaurative.
Teme
Se folosește în campus
Date
- Autor sau autoare
- Drewery, Wendy; Kecskemeti, Maria
- An
- 2010
- Editură sau sursă
- Waikato Journal of Education, vol. 15, n.º 3 (2010)
- Tip
- Articol
- Limba
- Engleză
- Jurisdicție
- Nueva Zelanda
- Licență
- CC BY-NC-SA
- DOI
- 10.15663/wje.v15i3.85