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Justiça Restaurativa e Diversidade de Gênero no Ambiente Escolar: Práticas Inclusivas, Cultura de Paz e Direitos Humanos
Josanne Cristina Ribeiro Ferreira Façanha と Aline Josy Ferreira Fonsêca · 2026
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要約
Analiza si la justicia restaurativa puede ayudar a respetar la diversidad sexual y de género en la escuela, con círculos de diálogo, mediación de conflictos y escucha activa para prevenir la violencia por prejuicio. Con una revisión bibliográfica interdisciplinaria (derecho, educación y estudios de género) y apoyo en el marco jurídico brasileño (Constitución de 1988, Resolución CNJ 225/2016, ECA y BNCC), examina experiencias brasileñas y los obstáculos institucionales, culturales y de formación. Sirve a equipos docentes y directivos y a quienes diseñan políticas de convivencia inclusiva.
テーマ
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データ
- 著者
- Façanha, Josanne Cristina Ribeiro Ferreira; Fonsêca, Aline Josy Ferreira
- 年
- 2026
- 出版社・出典
- Revista Internacional de Vitimologia e Justiça Restaurativa, vol. 2, n.º 2, 2026, pp. 147-163 (Nova Praxis Editorial)
- 種類
- 論文
- 言語
- ポルトガル語
- 法域
- Brasil
- ライセンス
- CC BY
- DOI
- 10.58725/rivjr.v2i2.195